春天是播种的季节，我们要把科学的种子植入孩子们的心中，相信科学的素养会在阳光、雨露的滋润下，生根发芽，共同成长。
探索性学习将于3月开始。第一天，学生根据学习清单进行自主探索，第二天，与班主任进行线上互动，分享研究成果。“线下探索”与“线上分享”的交流交替进行。没有网络学习条件的学生可以观看视频，视频可以在公众号上看到，愿同学们像数学家一样去探索，在探索中智慧成长。
在美术在线教学中,我们学校的老师特别注意美术教育活动对儿童的智力发展和创造力的培养,通过不同的网络教学知识,培养儿童良好的道德情感和生活情趣,激发他们潜在的智慧和创造力,使他们开发一个积极,活泼开朗,精力充沛,热爱生活的感情和追求美好生活的向往。其中，老师带领同学们走进了艺术手工教室——“小动纸人”。在课堂上,老师引导学生开展手工活动为主线,折叠的基础上“春天”,并添加的方法切割、粘和绘画成一个综合艺术手工类,这不仅可以培养学生的设计意识和动手能力,还让学生体验到成就感和成就的手工制作的。
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